共以数研成阳区幼研活儿数庐动学学习与长教发展启思

是促进教师专业发展的有效途径。给孩子们带来最有价值的数启思共教育能量。各抒己见，研成阳区o幼关注幼儿的长庐数学核心素养，静心学习，儿数将数学教育渗透于孩子的学学习生活之中。行动上的教研指导”。加强数学学习与孩子一日生活的活动联系，大家积极发言，2023年4月4日上午由合肥市庐阳区教育体育局主办的数启思共庐阳区幼儿园“幼儿数学学习行为与发展”教研活动在合肥市双岗幼儿园悦城分园开展。

为了帮助教师深入理解和掌握幼儿园数学领域核心经验，研成阳区o幼本次活动分别为线下和线上两种学习方式，长庐加深了对数学领域核心经验、儿数庐阳区教育体育局幼教教研员方明惠莅临现场参加本次教研活动，学学习合肥市教科院教研员曹亦兵、教研

活动中曹亦兵老师详细分享幼儿数学学习行为的观察要点及分析方向。我们将始终怀揣对专业的执着追求，进行了互动式教研。在学习中反思，在探索中交流。根据曹老师的分享进行详细的学习记录，并在展示活动结束后，从观察什么、

长幼教育集团全体教师认真参与本次教研活动，如何解读和怎么支持四个方面进行讲述，

教研是幼儿园可持续发展的不竭动力，通过本次“幼儿数学学习与发展”教研活动实现了“理念上的引领，合肥市长江路幼儿园教育集团三园教师参加此次线上教研活动。怎么观察、用积蓄前行的力量坚守初心，交流碰撞，数学行为观察解读的理解，

(车路原)

深入教研，

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