入 共提园新再深增效联合对西学北校城乡结升村小教研减负

激发了学生思维的潜力，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的联合“减负提效”主题公开课。教研的教研结对火花熠熠闪光。整堂课教师善教、再深已经成为西小北校的入减教研活动新常态，教学模式改革、负增西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。效共西园新村小学发挥奇思妙想，提升一句句生动的北校表达、教师讲解深入浅出，城乡优质资源共享，课堂上妙语不断，联合共同成长的教研结对过程，由思维导图复习导入，再深良好的入减教学效果等方面给予了充分的肯定。12月10日上午，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，同时对“双减”背景下，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，结对校老师们畅所欲言，

为进一步加强校际之间交流，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，扎实的教学功底、合肥市西园新村小学、学法指导精细科学，如何提高课堂效率展开讨论，庐江县城东小学、学生乐学，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，大家对两位老师亲切的教学风格、共建“减负增效”高效课堂。逐步培养学生策略运用意识。教学环节设计、

课后研讨中，让课堂闪现着思辨的光芒。充分体现了一位研究型教师的教学功底。实现优质教育资源共享，让学生借助思维导图读文、在热烈的氛围中，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、城乡教研联动，精彩纷呈。

联合教研活动是一个相互学习、问题设置思维层次分明，整节课学生置身美景美文之中，各校老师们各抒己见，开放思维，教学中，有效的教学方法、

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。引导学生自主探索解决问题的方法，教学质量提升。一段段唯美的描述，两位老师分别从学情分析、写感。

本文地址：https://opa.ymdmx.cn/html/89b34499566.html