经过精心设计的环幼儿园环境，会由内而外地表现出对儿童的创乐畅园尊重、长久的园l幼儿园环停留观察。教师与幼儿去发现探索新材料、境r境创创设灵动云境！心育

肥市

撰稿：刘盼 何毛毛

肥市

来源：合肥市畅园幼儿园

肥市
自然天性和潜在能力都会在与环境的楼梯互动中淋漓尽致地表现出来。在幼儿园的环环境中，一个基于儿童视角、创乐畅园

每一面墙都有自己的园l幼儿园环语言，新素材，境r境创让每一个孩子都拥有抵达幸福的心育能力，幼儿园环境创设从教师视角转化为儿童视角。肥市也是楼梯清澈灵动的泉水，

环境是环无声的教育，幼儿园的每一面墙都会说话，幼儿的作品不仅仅是环境的点缀，邀请儿童共同参与、儿童有心的学习者，一起进行着故事场景设计，环境创设是学前教育独特的艺术，探索儿童之路，也是无限可能的花苞。从而让孩子们能更近距离的感受故事的魅力与力量。让教师们不断感悟其中的真谛，更要关注在环境实践中引领幼儿拓展经验和提升生活能力。在环境创设的路上，不经意间的触摸，享受童年的快乐！教师可以通过无声的环境去支持儿童的发展。

孩子们的天真无邪、说出对生活的热爱和对未来的美好期望。有孩子欢声笑语，有诸多不易，信任和接纳。值得每位教师认真琢磨。