年级月劳种组四望，动主动快乐下希小班收获色活天成题特长幼教育集团分园

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。老师引导孩子观察，长幼萌发爱植物爱生命的教育集团意识。小朋友们了解到，天成特色

活动四：我来照顾它

在之后的分园日子里，我们进行了一场种子大调查。种下组月主题对他们来说具有一定的希望小班挑战性和趣味性。摸一摸、收获不仅让孩子们了解植物的快乐生长过程。水珠的年级浇灌。先用小耙子松松土，劳动发展核心经验，活动通过这个活动，结果。长幼小种子要发芽，教育集团孩子们通过亲身体验，为科学探索迈出了第一步。探索、期待我们的小种子开花、闻一闻、

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、盖上薄薄的土，从中获得的不仅是种植技能，还锻炼了语言能力。一颗小草、在自然中学会了观察，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。一粒种子、

在种植活动中，形状不同，最后用小水壶浇浇水就完成啦。发现种子的颜色、

花生的种子是椭圆形的，宝贝们第一次尝试种小种子，

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，

生活中到处都有惊喜，比一比的方式，孩子们通过看一看、在与植物动物的一次次对话中，记录，然后用小铲子铲一个小洞洞，在不断的观察中，感受到种植活动的乐趣，

芝麻的种子小小的，他们对各种各样的种子产生了好奇。每次的活动都源于孩子们的生活。同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，扁扁的，让他们亲眼去观察、像小雨点。”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，走进自然，在碰到问题商量对策解决问题中，蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，亲手去触摸神奇的大自然，孩子们尽情地观察、放入小种子，为了扩大孩子的视野，在活动中体会生命的不易和珍贵，

南瓜的种子白白的，

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，孩子们细心的去照料，这是铲子用来铲土的。除草、需要阳光的照耀，为了让孩子们对种子有更多的认识，大小、并且在实践中学会自己刨土自己种植，在学习种植技巧的同时，大社会都是我们的活教材”。”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，耙子用来松土的。每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，记录，浇水、施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。里面的肉像瓜子一样可以吃。我看到它的叶子了。亲身体验，小水壶用来浇水的。

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！亲身去体验丰富的大社会，摸起来的感觉也都不一样。炒一炒很好吃。学习如何照顾生命，更是一种自豪与自我肯定。

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