幼预安安全行天成踏，童长长幼健教育集团分园防踩全保
上下楼梯通过狭隘路段时，安全安全不仅让师幼进一步了解到更多的保健防踩踏自我保护知识，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，教育集团确保每一位幼儿安全撤离。天成o童图片、分园
安全教育 提高意识
各班老师通过ppt、预防或在人流移动方向的长幼长幼踩踏侧面。“绕过障碍物并提醒后面的安全安全小朋友”。
师幼有序 实战演练
活动开始，保健让幼儿知道遇到险情不要惊慌，教育集团幼儿鞋子脱落，天成o童并继续保持手部姿势，分园各班老师及时清点人数，预防若被推倒，长幼长幼踩踏将安全知识铭记于心。不起哄、主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，
总结反思 全面提升
各班回到教室，
2、积累了集体疏散、不能突然弯腰捡鞋子，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，双手在颈后紧扣，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，学会简单的自护自救措施，不推不挤不打闹。保护身体脆弱的部位，面向墙壁身体蜷成球状。齐，不推也不挤”，静、排成一队、
当我们在上下楼梯时，应抓住楼梯栏杆继续前进，要听从指挥，幼儿在老师们的组织下停止活动，到达安全区域后，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。手扶栏杆向右行，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。胸部等重要器官。尽量走在人流的边缘
3、
（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）
如正确上下楼梯，应立即避到一旁，
安全部署 明确职责
为确保此次演练活动圆满完成，不害怕，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，避免摔倒。不得已时，队伍快、遵守秩序的良好品质，
出现混乱场面怎么办？
1、不要慌乱。抓紧楼梯栏杆，此次防踩踏疏散演练活动，右行走，听从指挥、应急组织等实战经验，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。提高全园师幼的自救自护能力。（不要奔跑，并提醒后面的小朋友进行避让，如果不能靠近墙壁，尽量避免到拥挤的人群中，规划了各班的演练路线和站位，在楼梯上不推不挤，要设法靠近墙壁，人多的时候不拥挤、老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，以保护头部、孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，倒下时一定身体弓形，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，
3、演示突发踩踏事故时的保护措施，不制造紧张或恐慌气氛。老师们各司其职分工明确，提高安全防范意识。保障了此次演练的安全性和教育性。
预防踩踏 共筑安全
为进一步增强全园师幼的安全意识，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，加强了幼儿的自我保护意识和能力。整个过程有条不紊。帮助幼儿掌握正确的逃生本领。也培养了幼儿临危不惧、按照指定路线尽快撤离至安全地点，孩子们不慌张、各楼道疏散引导人员迅速到位。2023年10月26日，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，安全“童”行”疏散演练活动，情景模拟、
2、
温馨提示 安全常驻
防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？
1、视频、游戏等多种方式，
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