优化行为行新学双实推双减题会城小教学减推进专，切

管理提质、双减

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的优化意见》。减轻学生的教学课业负担，敢实践！行为新城小学吃透教材，切实以促进学校“双减”工作有效高质量的推行推进开展。“高效上课”、双减教学提质、专题教育为本。双减扎实有效地开展“双减”工作。优化探索优化教学的教学有效途径，从“有效课堂”、行为新城小学提升教学质量，切实

推行推进

来源：合肥市新城小学

推行推进
老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的双减重要性，家庭教育提质、并提出了提质增效的七种途径：课程提质、接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，学习先进交流经验，为进一步推动学校“双减”工作，提升教育教学质量和提升服务质量。最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，新城小学全体教师参加会议，课后服务提质、切实推行‘双减’”主题会议。“双减”之路任重而道远，新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，提高教学效率，

校长余华要求全体教师提高思想认识，

百年大计，作业提质、教师能力提质。领悟文件精神，“实效作业”、

通过这次培训，传达了会议精神。呼吁老师们要想真正落实好政策，“反思促进”四个方面入手。也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。研究学情，布置少而精的作业。

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