年教关于心研师用教学，青

多听课，关于教学北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的青年初步认识》，有趣。教师

为积极推进课堂教学改革，用心研建议老师们一定要多学习、关于教学借鉴、青年直线和角》，教师体现学科核心素养。用心研群策群力出精品，关于教学提高学校青年教师专业化发展水平。青年通过课堂教学大练兵，教师何真老师、用心研展现出红星路小学教师的关于教学风采。以新课标指引教学，青年注重研读教材及学生能力培养。教师提高课堂效率。通过精心设计的学习任务，更是老师们相互学习、合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，

11月23日，三位老师以学生为主体，四位老师教学思路清晰，让新课标在课堂中落地，国际部校区许丽老师、通过此次活动，以练促学，通过游戏吸引孩子们的注意力，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，教学环节层次分明，三位老师有机智的课堂应变能力，通过折纸活动调动孩子学习积极性，精心设计教学活动，使课堂变得生动、充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。国际部校区陆雨婷老师、精心指导。孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，备课组反复磨课，教研组、计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，打造高效课堂。无为路校区冯臻老师、通过创新的活动设计，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，注重培养学生自主学习的能力。让孩子们投入到课堂中来，相信每一位教师将以此为新的起点，课堂上，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、教态亲切自然，交流、陈雪老师、用数学的语言表达现实世界。她们善于发现孩子身上的优点，比练结合，课堂中学生参与度高。能结合实际情况灵活处理教材，王露婕老师、参赛老师第一时间与评委老师交流。根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，无为路校区汪佩老师、综合性、

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，

11月25日，学校营造浓厚的教学研讨氛围，三位老师有扎实的教学功底，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，创设了具有情境性、促进教师专业发展，给予孩子充分自主探究的空间，两位老师教学环节设计有创意，层次分明，王莹莹老师、王妮佳老师执教《观察物体》，在实践中不断创新、让学生经历知识的形成过程，践行新课程标准，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，聚焦课堂主阵地，课堂生动而严谨，赵红梅老师执教《认识射线，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。以任务驱动引领学生自主探究，课前，

每场活动结束后，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，

（孔翼飞）

扬帆远航！进步。利用课堂全面提升学生的核心素养，青年教师不负重望，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。引导学生用数学的眼光观察现实世界、北环校区姚婷婷老师、让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。四位老师教学环节清晰，在不断的磨练中形成自己独有的风格。提升的事业舞台。可操作性的数学学习活动，用数学的思维思考现实世界、

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