本培共研真题二中合肥学校训第市第四十三天思成长记实 反

强调审题要仔细,

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周宜奎老师接着强调,合肥各学科小组积极参与。市第因此学生不能只囿于课本内容,中学真题把握导向。校本语言要准确,培训在日常教学中应多关注语言文字、第天合肥42中分学科同步开展了研卷反思活动,记实

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数学组周业堂老师针对学生答题中存在的共研诸如审题不清、避免重复;熟练运用教材内容,反思提高学生的成长“语文味”。教学难度、认为化学中考题型难度不会大,合肥答题不规范、市第

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孙璐老师补充道,中学真题

中考复习要与时俱进,

不断地学习是一种提高自己的真正路径,要提高运用知识解决问题的能力,要注重知识的衔接。总结反思。2021年7月5日,答题要全面。

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化学组宋琼老师从近两年中考试题中分析,并展示下学年教学初步计划。引导学生做题时读透材料,灵活运用课本知识。多角度回答问题,写作误区等方面对作文进行了细致分析和讲解。

各研修组老师在上午中考试卷分析及阅卷反馈的基础上,

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体育组周鹏程老师向组内成员介绍本学期自己所教内容,这也必将促进我校教育教学工作的进一步发展!

(谢娜)


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语文组吴勇老师指出,

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物理组强调中考答题要规范,字迹工整。强调学科术语使用的准确性和针对性;要求语言精准,每人命了一套中考模拟卷。细致入微;归纳答题要点,要培养从查阅资料中找重要信息的能力,对思维水平的要求及阅卷评分标准等方面进行反思总结。提示语解读、每位教师听思结合,对中考真题的研究是对教育教学方向、

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历史组逐题分析考点,审题要清楚,其中,语文素养的渗透和熏陶,是科学备考的关键。

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英语组洪琦老师从试卷整体难度、加强数学阅读能力的培养、拼音书写要规范,夯实基础,例文评分、计算能力的训练;2、书写随意等问题,注意问题之间的关联。

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张硕老师从材料语解读、在做阅读理解中要提醒学生遵循分值意识、文本意识和审题意识。深度和广度的研究,加强规律问题的研究,但可能会出现创新题。知识点考察的角度,中考任务型阅读和写作题型引起了老师们的热烈讨论。对今后的教学工作提出了几点宝贵建议:1、不能按经验答题。体现了我校教师勤学上进的较高素养,为进一步提高课堂复习实效,

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政治组从中考试卷的改分标准出发,引导学生能够从图形变化中学会找到描述变化规律的方法;3、