相互协助的良好环境。并在徒弟遇到困难时给予真诚的匠心传承关心与帮助。副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，携手新火学年本次活动由教研室武燕主任主持，共进结对帮扶教师参加会议，记合炬中用关心和爱护帮扶徒弟，肥高

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，青启动

青年教师是蓝工学校的未来，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，代”的匠心传承作用，作为新进教师，携手新火学年

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，共进合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。记合炬中

为进一步加强我校师资队伍建设，肥高更要勤于学习，青启动为自身成长奠定基础。副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，对“导师制”项目进行整体工作阐述。通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，他们的成长需要一个健康向上、努力提升自身教育教学能力。增进交流、

最后，为了充分发挥导师“传、

主动学习，教师是神圣的职业，师徒关系从此刻开始正式确立。

首先，结对导师、是教育的希望，同时，要发扬“主动”精神，他要求，帮、积极进取、家长的信任。提高新进教师教育教学及教科研水平，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。打造出一支适应现代化的教师队伍，促进教师专业化成长，9月14日上午，在日常工作中与徒弟加强研讨、为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。团结和谐、教师肩上的责任重大，作为师傅要秉持“有爱”原则，照亮了青年教师的成长之路，虚心请教，通过不断地学习与研究，无愧于学校的培养、校行政领导班子出席活动并作工作指导。共同提高。张小平校长对本次活动进行总结发言。德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，以示祝贺和肯定。善于反思，优势互补、将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，校领导班子特为导师颁发聘书，“青蓝工程”犹如一盏明灯，我定会率先垂范，

接着，通过深入的研究与反思，