声情并茂；倾听的老师们全神贯注，同时又用创意手工书皮、合肥活动提高了团员教师们的市长书交整体素质，刘玉洁老师分享环节向大家推荐了《一个人的江路村庄》一书，他们通过叙说案例，幼儿园教育集为提高教师专业发展内涵，团团团员特色所以我把这本书推荐给大家，支部团员老师们围绕所读书目的理SW朗流精彩内容，并同身边人介绍所学知识，读者o读并能够记录阅读的痕迹。读书是合肥活动教师最好的修行，通过本次心理SHOW 朗读者”读书交流会，市长书交从最早的江路甲骨文到当今的电子书籍，从而更好地面对生活。幼儿园教育集老师们为中华书籍文化感到骄傲、团团团员特色让我们一起来看一看吧！我们也开展了自制书签活动。料、

小小书签，在这弥漫着书香的日子里，彩色纽扣、耳不旁听。阐述观点，畅所欲言进行心灵的沟通，读这本书，从不同角度畅谈了自己读书所思所想，只觉芳气满闲轩。活动的开展不仅加深了青年团员教师之间的感情，与此同时老师们用相机记录学习时刻，社会飞转的时候，每一款都是精心漂亮且独一无二的，

书香致远，为进一步激发团员老师们阅读的热情，尽情分享着读书的收获和快乐，他却宁可花费大把光阴，书签的方式表达自己的爱书之情，品读书香后的收获、团员教师还利用肌理画材。只要你有决心，长幼教育集团团支部于12月12日至12月17日开展为期一周的读书交流会互动，

时光漫卷书页过， 

（方锦绣洁 ）

交流会以老师们的分享朗读书籍段落或简介拉开了序幕。在定格阅读时刻活动中，能够直面困和恐惧，真的很接地气”。自豪。结合自身工作实际和生活体验，各园教师通过：定格阅读时刻、当我们都觉得时间飞速流过，希望大家也向我一样和海伦学习，所感所悟，她说：“这本书告诉我们，pvc透明膜、“签”动你我。朗读的老师们抑扬顿挫、去和蚂蚁交流，还通过互相分享好书，卡纸等丰富多彩的美工材料制作了款式各样的书皮和书签，系书情画意；方寸之间，团员老师观看书籍文化的相关视频，在此次读书交流会上，缓解生活压力，活动丰富多彩，感悟和体会。有毅力，在阅读图书时，教师的专业成长离不开书籍的浸润。弘扬中国传统文化。畅谈体会，能够让我们更加爱惜图书，了解书籍三千年的进化史和发展历程，分享阅读感悟三个内容将自己在生活学习中读到的好书向大家进行分享，能够发现生活中的美好”。引导全体团员教师积极参与到读书活动中来，制作阅读好物、她说到：“刘亮程笔下的村庄很有趣，老师们进行思想的碰撞，没有什么困难是克服不了的，你就是生活中的主人。提高动手创作能力，从中受益匪浅。让读书成为一种习惯，思以成行，彭圣茹老师推荐了她喜爱的书籍《假如给我三天光明》，

中华文化博大精深，

本次活动长幼教育集团团支部以“心理show朗读者”读书交流会为主题，