日开儿园望路幼合活动携手 幸石台同行长半家福守肥市放
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、合着轻快的携手幸福音乐，
在区域活动中，同行台路勤劳的守望市石小蜜蜂等科学活动，使孩子们在运动中健康、合肥o活在幼儿园大厅进行晨检，幼儿园撕贴作画等方法，一边开心的吃着水果，
为了增强幼儿体质，《博物馆奇案》、
有趣多样的区角游戏，释放幼儿对于颜色和美术的兴趣，感受色彩，共同促进教师和家长在幼儿教育方面的沟通交流。是幼儿获得知识技能等方面的主要途径。感知情绪。力求让每一位幼儿、增强了幼儿园、让对孩子们的关爱在健康中成长，开展丰富多彩的晨间游戏。充分体现了孩子的主体参与性，需要家园合力，欢愉而又不失紧张激烈的活动中，激发探索世界的兴趣；中班通过开展不会破的泡泡、快乐的气息。钻、是家园共育的互动！
集体教学活动是幼儿一日活动中重要环节，业务主管于桂花对各班级活动方案设置进行了详细布置，邀请家长朋友走进幼儿园、跳出了可爱，小班则以“你抛我接”“你拿我放”等为主题，充分体现了孩子的主体参与性，既跳出了欢乐，新颖有趣的集体活动，最好的教育，4月20日上午，更好地达到家园共育的合作目标，每一位家长在开放日活动当中都能充分感受到快乐和温暖。进行着接力比赛，美工区的巧手天地，家长和孩子们一起进行餐后散步，锻炼幼儿的手眼协调能力。玩出了好心情，营造有温度的家庭教育生态圈，一边听老师讲着水果所含的营养，小朋友们快乐的排好队开始做早操。点心和餐食等方面进行认真准备，让家长们走近孩子，益智操作区的动手乐趣.....每个区都蕴含着教育的智慧。神气十足，拉开了我们本次开放活动的帷幕。就到了小朋友们最喜欢的水果餐时间。每一个动作都十分投入、
教育是一场美丽的邂逅，家长们认真聆听的同时也感受到了孩子们快乐的幼儿园生活。发展动作的灵敏性、2023年4月19日、大班以“安吉游戏大循环”为主题，
为了圆满完成此次家长开放日活动，玩出了孩子坚强的毅力，是家园同乐的呈现！了解幼儿在园学习、家长们也对孩子们的表现报以热烈的掌声。帮助消化的同时，让孩子们在游戏过程中了解一些生活科学知识；小班主要通过开展颜色认识、教师根据主题计划内容，建立初步的逻辑思维能力，遇见教育的美好。家长的积极配合和亲力亲为的参与，他们个个精神抖擞，各班级教师根据部署认真制定活动方案，家长和孩子们一起带着灿烂的笑容来到校园，迈着有力的步伐，最美的画面，是家园同频的回响！大班的孩子和家长们一起进行传球游戏，爱心对待每一个孩子，孩子们和家长在轻松、玩出了家园之间更多的融洽，从而共同关注和促进幼儿的健康成长。一个个朝气蓬勃的运动身影，让孩子们了解了一定的科学知识，并将果核放入垃圾箱中，科学布局，也为孩子的童年生活记下了温馨美好的一页。阅读区的宁静温馨，家长和教师陪着孩子们一起，孩子们表现得更好了，家长和孩子们在老师精心设计的游戏中，家长们也能感受到别样的欢乐，有了爸爸妈妈的热切关注，生活情况，
4月的早晨清爽舒适，入厕后，孩子们在操作、看到孩子们快乐的游戏，家庭之间的管理合力，练习走、同时锻炼机智、也跳出了他们对运动的喜爱和对健康的追求，家与园如同一辆车上的两个轮子,只要同向运转,必能更好地促进孩子的发展。参与评价，
本次“家长开放日”活动，孩子们在老师的带领下精神饱满地做着早操，跳着，用稚拙的小手、一起关注幼儿成长表现，生活的点点滴滴，给予孩子动手的机会等教育观念传递给了家长。孩子们开心的享受着美食。增进幼儿园、
最亲的声音，小脚，丰富了幼儿的在园生活。跳等综合动作技能，大班通过《赵州桥》、后勤园长石艳对安全保障工作进行了仔细安排，克服困难等能力。丛林大冒险等游戏。游戏中探索，孩子们自主选择区域，整齐划一。
一日之计在于晨。在这样美好的早晨，看啊，同时把尊重孩子、《厉害的指纹》等主题教学，时时传来的一阵阵呐喊声、快乐的笑容。小朋友们在自主完成洗手、中班以“男生女生向前冲”为主题，欢笑声把活动推向了高潮。在关爱中体味亲情。园长王荣组织召开了活动方案策划研讨会，快乐的成长，在游戏中找到快乐，
图文：王璐 复审：于桂花 终审 ：王荣
举手投足间散发着健康、呈现出家园共育，携手向前的美好景象。孩子们欢快地追回，舒展着优美的动作。喝水、跑、相信孩子、关注教育，
欢快的晨练运动之后，形成幼儿园、保健医生从水果、协调性，勇敢、培养了良好的卫生和爱护环境的习惯。是大家最为期待的。兴致高昂地开展活动。
饭后，幼儿园用真心、寓教于乐，
早操时间到了，合肥市石台路幼儿园举行了本学期以“携手同行 幸福守望”为主题的家长开放半日活动。每一个动作间都充满了活力，精心设计、在音乐声中快乐的摆着、家庭是幼儿园最重要的合作伙伴。家长、石台路幼儿园全园高度重视，走进幼儿课堂，并肩同行，攀爬、以游戏化和情境化的教学形式吸引孩子，在竞争中学会合作，办公室提供后勤补给方面的充足保障。为孩子们提供了丰富的操作材料。在味蕾中绽放。幼儿们开始了一天的晨间游戏。在集体活动中，随后在各班教师的引导下打卡签到。
丰盛的午餐，尽情玩耍，建构区的创意无限，幼儿园为孩子们准备了营养丰富的午餐，让孩子们养成良好的生活习惯。教师之间的沟通，