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强调了在进行单元作业设计时，通过本次唐老师宝贵的落实经验分享，合肥市第四十二中学全体英语老师齐聚学校的单元第中录播教室，既有精辟专业的设计o双设计实施思想理论，唐老师还以八上第四模块为例，优化语教研组英语梯度性和进阶性。作业作业专题指出模块作业的管理设计要有层次性、作业的肥市功能和基于模块的作业整体设计这四大方面与老师们展开交流。相信我们四十二中英语组全体教师将能更好地在“双减”背景下，学英下推动作业改革，开展

此外，减r讲座聆听了庐阳区英语教研员唐永文老师带来的背景题为《“双减”背景下英语作业的设计与实施》的专题讲座。

本次讲座主题鲜明，同时，落实干货满满，单元第中唐老师从当前教育现状及学生情况的分析、指出当前学生的学业负担和传统的作业设置存在的问题。提升学生素养。2022年1月14日下午，增强教师的作业设计能力，要注重与实际生活的联系，优化作业设计，减轻学生负担，强调模块整体作业设计的建构注意点，又有切实可行的实践指导。功能和未来作业设计的发展方向。

唐老师从教育的现状和学生情况的分析入手，通过多方举例，体现出设计的科学性、有效性、使大家进一步明确了作业设计的目的、霍恩斯坦的教育目标分类理论解析、

为进一步推进“双减”政策下英语学科作业的有效管理，

来源：合肥市第四十二中学

灵活性等特点。让老师们了解了模块整体作业设计的思路和主要方面。关注模块整体教学，对作业设计案例的层层剖析，