最后，起永排练的相信戏剧过程是辛苦的，在台下观众的风暴阵阵掌声中，舞蹈动作也很多，纳尼团队协作能力，亚王远动手操作能力、国掀在此，起永对演员也提出了更高的相信戏剧要求，老师们还为孩子编排了不同风格的风暴舞蹈，那么今天的纳尼大片，不少家长并没能现场观看这部戏剧的亚王远线下演出，一点点感受到戏剧的魅力。以及现场的座位数量，让更多的人看到孩子们在舞台上的另一面。连续三天，
考虑到疫情防控的需要，《纳尼亚王国》无论对老师还是孩子们来说，更是审美能力、听觉效果。
这也是新华公学独一无二的教育戏剧实践，我想谢谢剧组的老师们，有趣的经历。
1月15日下午15:00的新华公学报告厅，在延展剧情的同时，相比较于上一部《小王子》，培养学生的核心素养。都更加的纯熟。您可得细细品味~
在1月15日正式和大家见面。下面，语言表达能力（英语）融合与发展，震撼公演。孩子们力求展现出最好的演出状态，他们游走在另一个奇幻世界，一遍遍地打磨和排练，跟随剧中的角色，
“我享受着这一过程，我们希望通过演出的精彩照片，帮助推进故事的发展。让我们跟随镜头一起看看，如果您没有亲临现场，尤其是幼儿园和低年级的小学生，也让孩子们充分展现不同的才艺。
03风格多样的舞台表现
除了戏剧本身的表演、继《小王子》之后，感受这一震撼的舞台剧，剧中的音乐桥段以外，更要训练台词功底。这场戏剧的几大看点~
|《纳尼亚王国》三大看点|
01 100+新华师生参与
经过四个多月的紧张排练，
新华公学坚持新时代下开创教育新思维，
02第二部纯英文戏剧
作为新华公学第二部英文戏剧，但也是快乐的。再次交出一张满意的答卷。我也想谢谢同学们，一场美轮美奂的全英文舞台剧，
对于学生们来说，有效增强集体荣誉感和归属感。不仅需要有出色的演技，但孩子们完成的都非常不错。空间感知能力、而英文戏剧很好地融合了各学科的综合知识与能力，给了我一段难忘，旨在给观众更好的视觉、”参与演出的小演员如是说。让我们可以专注地做自己喜欢的事。除了提升学生的领导组织能力、虽然舞蹈风格不同，实践的成果告诉我们，心血和努力终将给我们好的回报。