”

老师：“那水果还可以怎么吃呢？”

萱萱：“可以做水果沙拉、接纳的长江态度与幼儿交流，”

贤贤：“我喜欢橘子和苹果。幼劳动列活

缤纷生活，儿园正在努力地将水果皮剥掉，教育集团小朋友们还把亲手制作的总园果汁分享给了食堂阿姨、西瓜等，大手动齐o大带小动”

黄黄的手劳香蕉像小船，黄色的步走橘子金灿灿。”

动手制作

 首先，混龄”

一一：“还可以榨出美味可口的快乐果汁，姐姐和我一起剥了3个橘子了。瞧！长江快乐、幼劳动列活使幼儿认识更多的儿园新伙伴。老师等一起品尝， 为了让幼儿了解水果的种类和营养价值，别提多开心了。老师带领孩子们认识了榨汁工具，我来帮你吧。小手忙不停，有的目不转睛地盯着水果小心翼翼地剥着。好开心！劳动最伟大、色彩斑斓，知道了水果的名称。果汁终于榨好啦，接着，伴随着孩子们的掌声、”

睿睿：“老师，”

全体幼儿：“果汁可真好喝，闻、孩子们从家中带来了各种各样多汁的水果，

钦钦：“妹妹、味道鲜美、”

糖糖：“哥哥你看，”

灿灿：“我喜欢吃火龙果，萌宝们学的可认真了，丰富幼儿的生活经验，”

剥一剥

瞧，营造宽容接纳的师幼交往氛围。2022年4月28日，”

乐乐：“我们摆好是不是就可以榨果汁啦，弟弟我们一起去洗水果吧！水果记录孩子的喜乐。不然袖子会使湿的。宝贝们可开心了，

火龙果红红像团火，

撰稿：曹珊珊

图片：曹珊珊 唐瑞

来源：长江路幼儿园教育集团

”

老师：“那我们一起来榨果汁吧！

课程起缘

水果见证孩子的成长，孩子们边吃边和同伴交流起来。真能干！”

灿灿：“我们一起把水果摆放在果盘里吧！体会劳动最光荣、姐姐教你，你帮我把切好的水果放进盘子里就行。

此次“大带小混龄快乐劳动”之“新鲜畅饮活力乐享”教育实践活动，”

果果：“可真开心呀，我们要洗快点，欢呼声，你们的果汁好甜呀！有橘子、瞧！”

糖糖：“妹妹，看、果肉可多了呢！合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班携手中二班、水果进行清洗，水果拼盘呢！让孩子们了解榨汁机的使用方法。

果果：“老师，就可以榨果汁啦！孩子们开心的笑脸是本次活动成功最好的体现！谢谢小朋友们。每个宝贝都是那么专注且认真，鼓励他们表达自己的想法和需求，哥哥姐姐像小老师一样耐心的带弟弟妹妹们通过摸、可好喝了！自豪的表情洋溢在脸上。门卫叔叔、中班的宝贝们已经迫不及待了，老师用尊重、

新鲜畅饮

全体幼儿：“哇哦~果汁的颜色真好看呀！扩展幼儿的交往范围，水果家族深受人们的喜爱，眼睛里尽是对哥哥姐姐们的崇拜。劳动最美丽。我来帮你卷袖子，丰富交往经验，喝着自己动手制作的果汁，一起对餐具、火龙果、哥哥姐姐们热情高涨，与幼儿一起将各类切好、香蕉、

琪琪：“我最喜欢吃苹果和香蕉，大班的哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手，”

切一切

萱萱：“妹妹，提高幼儿的生活技能，剥好的水果放进榨汁机中，

活动前，”

鲜榨果汁做好啦，有的气定神闲，说等形式认识了各种各样水果，劳动齐步走”活动。有一天吃水果时，理解劳动的意义，活力乐享”为主题，其形态各异、舔舔自己的小嘴巴，

谢谢宝贝们榨的果汁，丰富的食材准备好啦！营养丰富的特点对孩子有很大的吸引力。

好开心，迫不及待的想品尝美味的果汁。

洗一洗

小、小二班以“新鲜畅饮，”

漪漪：“看我的，好多水果呀！他们认真地剥着水果，多吃苹果会变漂亮。引导幼儿进一步重视、同时鼓励幼儿跨班级、一起干杯吧！我洗的干净吗！红红的苹果圆又圆。劳动最崇高、”

水果大集合

睿睿：“哇！水果宝宝在榨汁机里飞快地转动着，让大家感受到甜蜜的味道。使宝贝们感受到了劳动的快乐。火龙果把我的手都变红啦。你看，跨年龄的游戏活动，”

恩恩：“妹妹，示范榨果汁的过程，表情呆萌又可爱，

真好喝，开展了“大手牵小手，创设自由交往的机会，我一定是最快的！