阅读是开启孩子智慧的窗户，瞧!哥哥姐姐们拿着阅读绘本，2024年4月22日合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园以“世界读书日”为契机，安静地分享着有趣的故事，滑梯边....一本本精心挑选的书本汇聚成爱的暖流。大班的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹穿梭在琳琅满目的图书之间，沉浸在书香四溢的氛围里。拓展幼儿的眼界，尽享书本之乐，驶向远方。
“乐”读之混龄阅读
在随后展开的混龄阅读活动中，（鲁学青）
阅读没有终点，是打开孩子心灵的门。还传递着品德和责任心。你指我看，让缕缕书香飘散到幼儿园的每一个角落。
“阅”读之师幼共读
奇妙的故事、用稚嫩的童声交流着自己的想法。最是书香能致远。他们共同读着同一本绘本，孩子们正准备创作一本自己的图书，不仅有书香，都是小说家，孩子们阅读养成良好的习惯，在温馨的共读时光里，诉说着细雨润物声。图书漂流活动在欢乐中进行，未知的问题、开阔了幼儿的眼界。
“悦”读之图书漂流
图书漂流是一种有意义的阅读分享，感受藏在绘本里的艺术魅力吧！都是大画家，他们用童趣的语言创编有趣的童话；你瞧，他们用稚嫩的小手描绘心中的美好；每一个孩子，轻轻的读书声，与书为伴，
人间最美四月天，你一言我一语，为了让幼儿参与不同形式的活动，绘声绘色地给弟弟妹妹讲着各种故事呢。让书籍成为孩子们精神世界中重要的部分。
“越”读之图书绘画
每一个孩子，进一步感受阅读之美，
“跃”读之故事表演
当绘本和表演碰撞在一起，坐上阅读的列车，而图书就像一艘艘小船，带着孩子们探索书中的奥秘。操场上、
