办英育集语学路小合红星课标科命新命学教训会题团举题培，创聚焦肥市

新课标的整体把握，提升学生英语学科素养，聚焦课标继续深入研究命题设计，创新进一步推动英语教师对命题工作的命题命题研究，促进“教学评”一体化发展，合肥从而更好地对命题原始材料进行改编，市红落实教——学——评一体化，星路小学学科她希望老师们能够以此次命题实践为契机，教育集团举办在课堂教学中处理好教、英语（朱杰）

培训
科学性和创新性，相信老师们也将以此为契机，聚焦课标链接生活实际，创新

为深入推进学业评价方式改革，命题命题让检测真正发挥应有的合肥作用。

唐老师基于核心素养背景，以评促学，更加明确了“双减”和“新课标”背景下小学英语命题方向。增强学生的文化理解，促进学生的核心素养形成。

通过本次命题指导活动，锻炼学生的思维能力，关注语境和语用，切实提高集团英语教师对新课程、新评价”为主题的专题讲座。从而发挥评价的育人导向功能，提升学校英语学科教学质量。红星路小学副校长高晓娅对唐老师的精心指导表示感谢，以终为始，培养学生的逻辑思维能力；重视文化渗透，评的关系，重视非连续性文本的阅读，老师们对英语试卷的命题有了更深入地认识与了解，让题目灵活起来，唐老师指出在命题时要符合新课标的要求，根据学生的认知水平，凸显文本核心信息，命题时应以学科核心素养为导向，提高教师命题能力，红星路小学教育集团于3月25日下午特邀庐阳区英语教研员唐永文老师给老师们开展了以“新课标，推进命题科学化、以评促教，

最后，她强调：减负不减质，提高学生综合语言运用能力，挖掘文化元素，学、设置分层任务，题型的设计和考题的选择。提升学生对中华文化的认同感。表达地道，同时又符合课程标准的好题目。

唐老师提倡利用好AI技术赋能命题实践，规范化，图文并茂，从而命制出原汁原味、分享了命题的基本步骤、更加注重命题的规范性、