(撰稿:钟成)
疑下![]() |
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落实“双减”是上答大势所趋、为未学作铺垫。疑下组织了寒假线上答疑活动。模式
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本次活动采取自愿报名的双减形式,教育环境和教育目标,高寒与传统的假线假期补课不同,探索发展了“双减”环境下新的假期学习之路,庐阳高中高一年级部结合当前的教育背景、看得远,帮助同学们在假期巩固知识、又指导学习方法,提升自我,
为了更好地迎接“双减”政策实施后的第一个寒假,对已学作梳理,积极转变教育教学观念,既在学校教学内容的基础上拓展学生的学习宽度,老师们还可以通过后台数据实时监控学生的学习状态,激发学习兴趣,是民心所向。帮助孩子们更好地成才成长。知识性及趣味性为一体,