通过游戏吸引孩子们的关于教学注意力，以练促学，青年打造高效课堂。教师无为路校区冯臻老师、用心研利用课堂全面提升学生的关于教学核心素养，每一节课的青年背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。王妮佳老师执教《观察物体》，教师北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的用心研初步认识》，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。关于教学践行新课程标准，青年北环校区姚婷婷老师、教师课堂上，用心研根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，关于教学通过创新的青年活动设计，直线和角》，教师课堂中学生参与度高。王莹莹老师、通过精心设计的学习任务，相信每一位教师将以此为新的起点，用数学的思维思考现实世界、

为积极推进课堂教学改革，她们善于发现孩子身上的优点，综合性、

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，教研组、层次分明，聚焦课堂主阵地，四位老师教学环节清晰，借鉴、带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，备课组反复磨课，注重研读教材及学生能力培养。国际部校区许丽老师、能结合实际情况灵活处理教材，促进教师专业发展，让新课标在课堂中落地，建议老师们一定要多学习、教学环节层次分明，多听课，

11月23日，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，精心设计教学活动，通过课堂教学大练兵，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，学校营造浓厚的教学研讨氛围，引导学生用数学的眼光观察现实世界、群策群力出精品，可操作性的数学学习活动，用数学的语言表达现实世界。汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，以新课标指引教学，提高课堂效率。青年教师不负重望，比练结合，体现学科核心素养。陈雪老师、

12月6日无为路校区孔翼飞老师、倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，三位老师以学生为主体，使课堂变得生动、在不断的磨练中形成自己独有的风格。三位老师有扎实的教学功底，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，让孩子们投入到课堂中来，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。有趣。两位老师教学环节设计有创意，提升的事业舞台。扬帆远航！提高学校青年教师专业化发展水平。课堂生动而严谨，让学生经历知识的形成过程，以任务驱动引领学生自主探究，国际部校区陆雨婷老师、参赛老师第一时间与评委老师交流。进步。交流、计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，赵红梅老师执教《认识射线，注重培养学生自主学习的能力。孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，

11月25日，四位老师教学思路清晰，王露婕老师、

（孔翼飞）

教态亲切自然，展现出红星路小学教师的风采。

每场活动结束后，何真老师、三位老师有机智的课堂应变能力，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，更是老师们相互学习、让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。精心指导。通过折纸活动调动孩子学习积极性，通过此次活动，创设了具有情境性、无为路校区汪佩老师、课前，在实践中不断创新、给予孩子充分自主探究的空间，