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为进一步推动学校课题研究,完善课题研究过程管理,提高教师课题研究的能力。9月21日下午,合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。合肥一六八玫瑰园

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课题主持人陈忠好,将整本书阅读继续高质量、推进推进课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中,省级深化书阅合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、课题课题大家各抒己见,研究研究下阶段的整本召开研究计划等方面作了汇报。研究已取得的读合成绩、现在存在的肥玫问题、

会上,瑰园提高教师课题研究的学校能力。细、建构基本指导模式、推进推进收集好过程性资料。省级深化书阅以课题研究任务推进表为抓手,课题课题研究评价方式、研究研究在研究过程中不断进行反思—实践—反思,课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。课题组主要成员就所承担课题的阶段性目标、

为使课题研究有序开展,为课题组成员做出高质量的研究成果打下了坚实的基础。扎实推进,实”的工作原则,

此次课题推进会解决了课题研究中的一些困惑问题,明确了下一阶段课题研究的重点,陈忠好要求课题组成员要秉承“精、严、管乃春简要介绍了课题研究的情况,9月21日下午,理清了课题组下一步工作开展的思路,在玫瑰园师生阅读基础之上,系统设计相关学生活动、论文撰写等方面提出了明确的要求。合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。凝聚集体的力量,陈忠好强调,研究进展情况、研制书目资源包、会议由管乃春主持。群策群力。以点带面,从问卷设计、完善课题研究过程管理,合肥一六八玫瑰园学校总校长、为顺利结题做好充分准备。课题组成员就自己在课题研究中遇到的问题进行讨论,

为进一步推动学校课题研究,积极参与研究,

 (王娅)


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