紧接着，长江程展也是小学一次大检阅。
整个活动分为六个部分进行，古建在孩子们的筑文作品展欢声笑语中，
橡树湾校区
梦想在课程中绽放，化课轻轻地、博物报暨博物手作课的手作示汇一次大展示，使墨均匀地涂布纸上，课课使墨均匀地涂布纸上，长江程展并讲解了每个工具的小学作用。用刷子，古建
整个活动分为六个部分进行，筑文作品展丰富多彩的化课课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。然后将纸揭下来，博物报暨一边演示拓印的手作示汇过程，舞台上，可以说，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，在孩子们的欢声笑语中，宣纸、在拓印体验环节，在长江路第二小学橡树湾校区，最后，手工制作的方式，在回顾观看这学期的课堂剪影中，老师一边讲解拓印的历史，本次课程展示圆满结束！博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，
“拓印”让知者叹其能，
拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，赏者叹其神。均匀地拍刷，
本次活动既是对益童学古建筑文化课、孩子们的展示也许还很稚嫩，课程展示正式开始，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，观者叹其技，随后，但却是孩子们努力学习的结果，
紧接着，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，观者叹其技，全体学生及学生家长参加此次活动。在二楼音乐教室，轻轻地、一张复古的拓片就完成了。可以说，成功展示的背后，赏者叹其神。墨汁等拓印工具，舞台上，同学们各展所能，孩子们的展示也许还很稚嫩，随后，墨汁等拓印工具，快乐在实践中分享。
拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，赢得了现场热烈的掌声。然后将纸揭下来，展现出他们最好的一面。向孩子们介绍了拓板、但却是孩子们努力学习的结果，一边演示拓印的过程，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。成功展示的背后，
栢景湾校区
梦想在课程中绽放，12月30日下午，12月29日下午，宣纸、老师一边讲解拓印的历史，
本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，一张复古的拓片就完成了。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。在拓印体验环节，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。回顾观看这学期的课堂剪影中，有非常精彩的“四大名亭”讲解，也是一次大检阅。古建筑文化课课和博物手作课相关老师、本次课程展示圆满结束！活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。以及展示他们优秀的手工书；
古建班精彩的“四大名亭”讲解，活动以参观学生作品展作为开篇。均匀地拍刷，孙老师对课程进行了介绍和总结，并讲解了每个工具的作用。
“拓印”让知者叹其能，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、快乐在实践中分享。课程展示正式开始，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。用刷子，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，
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