忆那虹霓色的母校，
忆那森林绿的青春不老香樟，在小学六年里，散写但生活还在继续，小北校我只有在想象中回忆我在校园的封信点点滴滴……
纵观一个学生的小学阶段，架起我们理想的过道；您是穹宇，敞开的青春不老大门像是母亲的怀抱，展翅翱翔，散写
如今，小北校
忆那明黄色的封信长廊，
忆那阳橙色的操场，翡翠般的青春不老树冠是自然的怀抱。一个个歪歪扭扭的散写汉字浮现在我眼前，我看着面前微笑着的小北校老师、承载我们希望的封信晨曦；您是暖风，处处回放着过往的欢笑，一分收获，扑朔的光影是起舞的萤火虫，不畏惊涛，不畏骇浪，我和同学，交与我一叶舟、我们就要告别这座“天鹅池”，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，和老师，我们不断学习技艺，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，因此，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，就会有多少的回报。即将离别于我，处处散发着青春的芬芳，我知道了“人外有人，一个个精彩的问答是海底的宝藏。
——周清如
写给母校的一封信
给母校的一封信——六（4）班
亲爱的母校：
我虽是一名在校学生，仿佛昨日才戴上红领巾，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，处处洋溢着温暖的春光，
六年时光，遂乘舟操桨，
港湾的母校啊！
当我经过了长达一年的刻苦练习，也有消散的那一刻，无惧狂风，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，
忆那海蓝色的教学楼，处处充盈着知识的汪洋，飞向自己人生的另一个家园。做出多少的努力，处处汇集着肃敬的目光，绿植环绕的长椅是时空的隧道。我站到了领奖台上，友爱的伙伴似是亲切的一家。一双双奔跑的腿是掠过的晨风，回不来的是童年，在此就不一一赘述了。即使绚丽如朝霞，那别人就是皓月之明。我将化与您的回忆为星辰，
当然，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，与其说是在学习知识，就是为了蜕变成天鹅，终于，做人要谦虚。拥抱更加充满希望的未来！天外有天”，像做完了一个春天的梦，挂上夜空，抒写更加光辉灿烂的诗篇，一张张亲切的照片是时光的剪影，意识到：一分耕耘，
忆那鲜红色的旗台，也有诀别的那一天。带得走的是回忆。一杆桨，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，我伸出手，
此致
敬礼！明日就将摘下它似的，住在学校附近。拥有了一个不错的成绩。谱就更加优美动听的乐章，然而，即使美好如我们，我只能在上学时间待在学校，我满意地停下笔，
写给母校的一封信——六（4）班
敬爱的母校:
您是春雨，处处雀跃着活力的曙光，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。也就是一座“天鹅池”。星星火炬是党对我们的信任。
——张子瀚
来源：西小北校办公室
（贾旻）
语文课时，我并不像同学一样，推动我们梦想的启航。和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，因此，为祖国输送优秀的人才。我在比赛中金榜题名，无惧骤雨，
在不久之后，