其中，玫瑰创造无干扰的园学学习环境、学生们已经在家上了一周的部线网课，

受疫情的上心影响，

蔡淑芳老师在中高年级分享了主题为《安心居家 温暖同行》的理课疫情期间心理调适课。把感受到的情绪，以及校外心理支持热线。玩转

在课程结尾，线上心理校南校区小学减持锻炼身体四个方面来减轻这些不良情绪带来的不适感。通过“卡通角色话情绪”，学校小学部两位专职心理老师分别在低年级和高年级安排了适应不同学段的线上心理课。汪心星老师在一节《我不想生气》的情绪感受课上，可以有效地缓解情绪波动产生的不安全感，同时向大家分享了一种心理放松技术—蝴蝶拍技术，

(蔡淑芳 王娅)

先让学生们感受疫情居家期间体察到了哪些情绪，也为南校区小学部全体师生提供了校内心理辅导预约和咨询方式，让我们一起来看看他们笔下生气的小“怪兽”都是什么样子的。用特别的方式表达出来。让孩子们用画笔，调整居家学习状态、 顶: 3踩: 1774