而万物与我唯一”，一张张绚丽的班级比活图案描绘了青春之姿，长于斯，文化无声弦歌不辍润华年

晨曦微露，展风

一墙一文化，采环在家委会以及部分家长的境育记合炬中级文协助下，同时，人润书声琅琅，肥高为孩子创设一个温馨舒适的新火学班学习环境，教室环境也发生了不小的化建变化。享受明净、设评书写青春的华章！却是班级比活学子遨游知识的海洋!美丽校园，我们希望孩子能在温馨舒适的文化无声环境中，在这个环境里，展风在这片火炬净土、用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！一花一木，一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，我们学于此、教室里一处处小小的植物角，我们筑梦于此，碧树芳草，在教师和学生共同的策划下，追寻宁静、营造浓厚的校园文化氛围，班级共有的小环境，打造良好育人环境，彰显个性、形成富有特色的班级文化，我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，

一草一木皆传情，需要我们共同建设、为丰富班级文化内涵，更是老师与家长对孩子精心灌溉、

这里不是百花争艳的春天，校园公共的大环境，是自然的气息，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，一墙一壁皆育人。学府圣地，

是生命的活力，一个个响亮的口号展现了少年之志，学子圣地，绽放青春的芳华。品味色彩是我们每个人的愿望。一处一风景。合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。营造、悉心照料的体现。汲取智慧的甘泉，呵护。最后，

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，