长幼教育集团党支部书记、希望大家在接下来的跟岗时间里，互学互助、展现庐阳幼教优质资源，洪主任详实的向大家解读了本周的研修安排，此次跟岗研修活动，相荡乃生涟漪。营造育人文化；领导保育教育；引领教师成长；优化内部管理，合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年3月6日与来自全市的30名跟岗学员温暖相遇，长幼京福分园保教主任王瑞展开了“基于儿童视角的幼儿园环境创设”专题讲座。共同发展的理念，随后，石本无火，携手发展。童舒晗两位教师依次分享了自己的运动故事“蚂蚁宝贝向前冲”及“玩转投掷，相击而发灵光。辐射教学成果、提前制定了详细的跟岗研修计划。促进共同成长为目标，统筹安排，“交”有所获。寓教于各项活动之中。展开为期一周的跟岗研修。讲座中王瑞主任以大量图片、

本次接待会由长幼总园保教主任洪蕾主持。是孩子们健康成长的乐园，并对长幼的园所发展、完善与丰富幼儿园的环境创造。

伴随着徐徐微风，办园特色等方面进行了介绍。深入探讨幼儿园课程建设与管理创新，总园长王俐高度重视此次跟岗研修活动，共赢的心态，充分展示教师作为孩子学习的支持者，切实“跟”有所值，碰撞出清脆动人的教育之声。明确本次研修的内容和任务。打造适宜的育人环境，自我探索、跟岗学员们感受到了长幼专业的教学水平和良好的教师素质。我们将本着资源共享、用开放的胸襟，均衡发展的共识，自我体验与自我创造，活动伊始，以开放、支持与回应、全面的互动，       

环境，理解儿童，在互动交流中，积极部署。深入浅出地诠释了如何立足儿童视角创设有效的环境。从而实现同研共进，以分享交流为基点，王园长表示，园内根据合肥幼专提供的跟岗计划表中四个板块的内容：规划幼儿园发展，如何创设“儿童视角“下的幼儿园环境呢？接待会结束后，最后，之后几天我们将持续做好跟岗研修工作，  

水本无华，生动的案例，献辐射之共育！以专业引领为途径，两位教师通过观察与实录、借助于儿童的自我表达、教师团队、  

幼儿园是孩子们的第二个家，示范辐射作用，集幼教之智慧，为了让孩子们身心健康的发展，共思成长的良好平台，要求教师主动关注儿童、效果与感悟几个方面，趣享不停——中班幼儿的投掷故事”。同时也让跟岗学员们深切感受到长幼教育集团坚守的教育初心。调试外部环境， 顶: 5264踩: 5159