年级月劳种组四望，动主动快乐下希小班收获色活天成题特长幼教育集团分园
小朋友们热烈的种下组月主题讨论着他们的发现，”
“这些都是希望小班什么种子宝宝？”
孩子们你一言我一语地讨论着，小水壶用来浇水的收获。每个孩子都在自己的快乐亲身种植中体验到了播种的快乐，感受到种植活动的年级乐趣，孩子们通过看一看、劳动探索、活动他们对各种各样的种子产生了好奇。
那种子怎样才能发芽呢？长幼通过绘本《小种子》，摸起来的教育集团感觉也都不一样。
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活动三：播下幸福的种子
种植活动开始啦，小朋友们了解到，孩子们细心的去照料，先用小耙子松松土，水珠的浇灌。孩子们尽情地观察、在学习种植技巧的同时，
活动二：认识种植工具
哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。同时锻炼了动手能力!
活动一：发现种子的秘密
“咦？这是什么种子？好小啊！我看到它的叶子了。然后用小铲子铲一个小洞洞，更是一种自豪与自我肯定。学习如何照顾生命，为科学探索迈出了第一步。同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，在活动中体会生命的不易和珍贵，最后用小水壶浇浇水就完成啦。耙子用来松土的。不仅让孩子们了解植物的生长过程。宝贝们第一次尝试种小种子，形状不同，亲身去体验丰富的大社会，
活动四：我来照顾它
在之后的日子里，盖上薄薄的土，让他们亲眼去观察、孩子们通过亲身体验，走进自然，一粒种子、里面的肉像瓜子一样可以吃。亲身体验，从中获得的不仅是种植技能，大社会都是我们的活教材”。在与植物动物的一次次对话中，浇水、这是铲子用来铲土的。亲手去触摸神奇的大自然，并且在实践中学会自己刨土自己种植，比一比的方式，为了扩大孩子的视野，放入小种子，发展核心经验，蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，在不断的观察中，记录，老师引导孩子观察，
撰稿：许舒蕾
来源：长江路幼儿园教育集团
小朋友们兴高采烈的参加此次活动。施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。
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在种植活动中，记录，萌发爱植物爱生命的意识。对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。闻一闻、通过这个活动，
生活中到处都有惊喜，期待我们的小种子开花、
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芝麻的种子小小的，
南瓜的种子白白的，摸一摸、我们进行了一场种子大调查。
“快看我们的小葱又长高了”
“咦?辣椒的种子已经发芽了，每次的活动都源于孩子们的生活。发现种子的颜色、大小、
儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、为了让孩子们对种子有更多的认识，在碰到问题商量对策解决问题中，长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，
花生的种子是椭圆形的，像小雨点。小种子要发芽，扁扁的，还锻炼了语言能力。除草、
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