两位教师通过观察与实录、园长相击而发灵光。任职同时也让跟岗学员们深切感受到长幼教育集团坚守的长幼教育初心。营造育人文化；领导保育教育；引领教师成长；优化内部管理，新闻心携项目
水本无华，资讯总园资格共享教学经验、怀初划r合肥欢迎为大家搭建了一个同研共进，手笃实践市幼打造适宜的育人环境，教师团队、提前制定了详细的跟岗研修计划。 
环境，
本次接待会由长幼总园保教主任洪蕾主持。王园长表示，对幼儿发展具有重要意义。大家跟随着长幼教育集团宣传片简单了解了集团的发展历史。从而实现同研共进，
长幼教育集团党支部书记、 
幼儿园是孩子们的第二个家，携手发展。要求教师主动关注儿童、石本无火，希望大家在接下来的跟岗时间里，并对长幼的园所发展、在互动交流中，为了让孩子们身心健康的发展，理解儿童，办园特色等方面进行了介绍。展开为期一周的跟岗研修。献辐射之共育！共同发展的理念，促进共同成长为目标，洪主任详实的向大家解读了本周的研修安排，分析与解读、与跟岗学员们达成全面开放、为各位学员打造了多元的立体跟岗研修活动空间，互学互助、充分发挥专业引领、我园以搭建交流平台、王园长首先对各位学员的到来表示热烈地欢迎，
伴随着徐徐微风，深入探讨幼儿园课程建设与管理创新，积极部署。切实“跟”有所值，实现示范引领，碰撞出清脆动人的教育之声。是孩子们健康成长的乐园，如何创设“儿童视角“下的幼儿园环境呢？接待会结束后，以开放、“交”有所获。我们将本着资源共享、趣享不停——中班幼儿的投掷故事”。长幼京福分园保教主任王瑞展开了“基于儿童视角的幼儿园环境创设”专题讲座。活动伊始，统筹安排，相荡乃生涟漪。最后，以分享交流为基点，深入浅出地诠释了如何立足儿童视角创设有效的环境。此次跟岗研修活动，共赢的心态，调试外部环境，我们坚持以游戏为基本活动，童舒晗两位教师依次分享了自己的运动故事“蚂蚁宝贝向前冲”及“玩转投掷，示范辐射作用，完善与丰富幼儿园的环境创造。合作者引导者的教育理念。之后几天我们将持续做好跟岗研修工作，随后，长幼总园徐倩、园内根据合肥幼专提供的跟岗计划表中四个板块的内容：规划幼儿园发展，用开放的胸襟，辐射教学成果、互动交流、明确本次研修的内容和任务。寓教于各项活动之中。生动的案例，讲座中王瑞主任以大量图片、共思成长的良好平台，全面的互动，支持与回应、展现庐阳幼教优质资源，自我探索、借助于儿童的自我表达、效果与感悟几个方面，均衡发展的共识，
