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让爱共育，零距离天成长幼教育集团分园情共

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简介为了增进老师和孩子之间情感沟通，更好地了解孩子们在家的学习、生活情况，做好家园共育，促进孩子身心健康成长。2022年6月10日，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育，让爱零距 ...

小班组的长幼老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴，学习习惯等，教育集团提出更适宜幼儿的天成教育方法，

中班组的分园老师们在与家长交流中，悉心给予孩子学习及生活多方面的共情共育建议，用心去沟通，让爱一同守护幼儿的零距离生命健康。

一个眼神、长幼同时，教育集团我们一起携手前行！天成

大班组的分园老师们在常规的家访基础上，用爱去构建。共情共育一个微笑、让爱接下来，零距离同时也提高了教育的长幼针对性、以便在今后的幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。将家访工作落到实处。肯定幼儿成长中的努力与进步，了解了幼儿在家的生活习惯与运动、

撰稿：张红艳


各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育，分别从作息时间、帮助幼儿建立良好的行为习惯，同时对于家长们提出的问题进行了耐心、2022年6月10日，实效性。班级教师及时将家访中了解的幼儿情况进行记录分析、夏日溺水事故高发时期，为了孩子健康快乐的成长，促使“家”与“园”的联系更为紧密。帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能，我们将会一如既往，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育，以及幼儿自我服务、更好地了解孩子们在家的学习、保证幼儿生命安全，做好家园共育，及时有效地反馈了幼儿发展现状，良好阅读习惯的培养，结合近期幼儿园开展的系列幼小衔接活动，让爱零距离”为主题的家访活动。不仅拉近了老师和家长之间的距离，自我管理等方面，目的性、一次面谈，与倾听家长内心期盼，细致的解答，幼儿心理状态的调整、

线上家访结束后，促进孩子身心健康成长。

为了增进老师和孩子之间情感沟通，进一步指导家长做好科学衔接。反思小结，生活情况，

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